Մանանա Ղազարյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Составьте словосочетания ( работа в блогах):

О б р а з е ц: новый – дом, улица, здание, магазины.

новый дом, новая улица, новое здание, новые магазины.

а) Старый – плащ, старая -шапка, старое-пальто, старые-вещи;

белый – костюм, белая- сумка, белое -платье, белые -брюки;

чёрный – карандаш, черная -ручка, чёрное-кресло, черные -портфели;

обыкновенный – день, обыкновенная-история, обыкновенное-задание, обыкновенные-вещи;

оригинальный – журнал, оригинальная-одежда,

оригинальное -здание, оригинальные -телепередачи;

высокий – человек, высокая -студентка, высокое — дерево, высокие-здания.

б) Последний – день, последняя -страница, последнее -письмо, последние -страницы;

вчерашний – разговор, вчерашняя -лекция, вчерашнее-собрание, вчерашние- газеты;

соседний – класс, соседняя -комната, соседнее-общежитие, соседние- дома;

летний – день, летняя- погода, летнее-платье, летние — каникулы;

зимний – спорт, зимняя-одежда, зимнее-пальто, зимние- месяцы;

сегодняшний – урок, сегодняшняя-газета, сегодняшнее -задание, сегодняшние-новости.

Խնդիրներ

հետաքրքիր խնդիրներ

Տրամաբանական խնդիրներ

Աշակերտների կազմած խնդիրներ

Տրամաբանական խնդիրներ

Լուցկու հատիկ

Խնդիրներ

Մեկ օրից կավարտվի մեր ուսումնական շրջանը: Եկեք այն ամփոփենք: Այս տարի ես շատ նոր թեմաներ, առարկաներ եմ անցել: Օրինակ, ես երբեկ չէի մտածում, որ կունենամ խոհարարության դաս կամ պարի դաս: Ես մասնակցել եմ տարբեր ճամփորդություների, բայց ամենաշատը ինձ դուր է եկել պատմության թանգարանը, քանի որ մենք ուսումնասիրեցինք քարե դարը, բրոնզե դարը և այլն: Այս ուսումնական շրջանի ժամանակ իմ ընտրության գործունեությունը եղել է անիմացիա: Բաժնի հղումը: Ես շատ էի հետաքրքվել վոլեյբոլով, դրա համար իմ ֆիզկուլտուրան ես որոշեցի ընտրել վոլեյբոլ: Իմ կարծիքով ամենահաջողված նախագիծը եղել է կրոն նախագիծը: Ես և իմ ընկերուհի Հասմիկը, շատ լավ սովորել էինք դասը և ստացել էինք լավ գնահատականեր: Ես և իմ ընկերները մասնակցել ենք ինտելեկտուալ խաղերի և գրավել ենք 7-րդ տեղը, դա ամենա վատ տեղը չէ, քանի որ կային 9-րդ դասարանցինե, որոնք գրավել էին 10-րդ տեղերը:

613. Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք գումարման տեղափոխական
օրենքի ճշտությունը.
ա) –9, –1,     (-9)+(-1)=-10    (-1)+(-9)=-10

գ) +8, –10,   8+(-10)= -2    (-10)+8=-2

ե) –13, +14,   (-13)+14= 1    14+(-13)=1
բ) –3, +7,        (-3)+7= 4      7+(-3)=4

դ) –21, +12,     (-21)+12=-9    12+(-21)=-9

զ) 0, –7,         0+(-7)= -7        (-7)+0=-7

616. Գրի՛ առեք արտահայտությունը և հաշվե՛ք նրա արժեքը.
ա) –3 և –4 թվերի գումարին գումարել 11-ին հակադիր թիվը,   -7+(-11)=-18
բ) –7-ին հակադիր թվին գումարել 8 և –18 թվերի գումարը,      7+(-10)=-3
գ) 8 և –5 թվերի գումարին հակադիր թվին գումարել –17 թիվը:    -3+(-17)=-20
617. Գտե՛ք արտահայտության արժեքը` նախ գումարելով բոլոր դրական
թվերը, ապա` բոլոր բացասական թվերը.
ա) –7 + 4 + (–2) + (–3) + 10 + (–14)=14-26=-12,
բ) 10 + (–8) + 6 + (–9) + (–15) + 20=36-32=4:

625. Համեմատման նշաններից ո՞րը պետք է դնել աստղանիշի
փոխարեն, որպեսզի ստացվի ճիշտ արտահայտություն.
ա) ( –4 ) · ( +5 ) < 0,
բ) ( –9 ) · ( +1 ) · ( +8 ) < 0,

626. Հաշվե՛ք.
ա) 2 · | –11 + 4 | – | +5 – 8 |=14-3=11,                դ) | 8 – 4 + 2 | · | 7 – 7 |=6*0=0,
բ) 10 · | –2 + 1 | + 6 · | – 4 – 9 |=10+78=88,      ե) | 9 – 5 + 4 | ։ | –16 + 14 |=8:2=4,
գ) | 3 – 4 – 1 | · | 2 + 7 – 12 |=2*3=6,                   զ) | 25 + 6 – 1 | ։ | –17 + 4 + 8|=30:5=6։

629. Քանի՞ մետր է միատեսակ գործվածքի երկու կտորներից յուրաքանչյուրի երկարությունը, եթե առաջին կտորը, որում երկրորդից 16 մ-ով ավելի գործվածք կա, արժե 168000 դրամ, իսկ երկրորդը՝ 120000 դրամ։

(168000-120000):16=3000    168000:3000=56    120000:3000=40

630. Պատկերված մարմինները (տե՛ս նկ.69) կազմված են 8 սմ3 ծավալ
ունեցող միանման չորսուներից։ Գտե՛ք այդ մարմինների ծավալները
և որոշե՛ք, թե նրանցից որոնց ծավալներն են իրար հավասար։

ա. 8*5=40                       բ.  8*4=32                    գ.   8*4=32

Ինձ շատ դուր եկավ անիմացիայի ընտրության գործունեությունը։ Ես սովորեցի պատրաստել գեղեցիկ անիմացիաներ, ավելի ռեալ դարձնել նկարները։ Ես աշխատում եմ, Ibis paint X և flippa clip ծրագրերով։ Ibis paint X-ով ես նոր եմ սկսել աշխատել և ինձ շատ է դուր գալիս։ Մեկ անիմացիա ստեղծելու համար ես ծախսում եմ 10-25 րոպե։

Իմ դեկտեմբեր ամսվա անիմացիաներ։

Աղջկա անիմացիա

Գույների անիմացիա

Կատվի անիմացիա

Հոկտեմբեր նոյեմբեր ամսվա հաշվետվություն

Հաշվետվություններ

594. Համեմատման նշաններից ո՞րը պետք է դնել աստղանիշի
փոխարեն, որպեսզի ստացվի ճիշտ համեմատում.
ա) (–4) · (–5) > 0,            դ) 2 · 3 < (–4) · (–2),
բ) (–8) · 5 < 0,                    ե) 2 · (–20) = (–10) · 4,
գ) 7 · (–3) < (–2) · (–1),     զ) (–12) · (–2) > 5 · (–1)։

595. Կատարե՛ք գործողությունները.
ա) (+3) · (–8) + (–6) · (+2) – (–4) · (–7)=-24-12-28=-64,
բ) (–13) · (–6) – (+4) · (+18) – (–5) · (+20)=78-72+100=106,
գ) (–25) · (+4) – (+100) · (–1) + (+4) · (–40)=-100+100-160=-160,
դ) (+2) · (–5) + (–3) · (–7) – (+16) · (–7)=-10+21+112=123։
596. Հետևյալ թվերը ներկայացրե՛ք երկու արտադրիչների արտադրյալի
տեսքով, որոնցից գոնե մեկը բացասական թիվ է.
–40=4*(-10), +32= (-4)*-(-8), –1=(-1)*1, 0=(-28)*0, –12=(-6)*2, +9=(-3)*(-3):

607. Բանվորը պատրաստեց 60 մանրակ՝ այդպիսով աշխատանքը կատարելով
120 %-ով։ Քանի՞ մանրակ պիտի պատրաստեր բանվորը։
60-120

x-100

x=60*100:120=50
608. 68-րդ նկարում պատկերված են երկու հողակտորների հատակագծերը
։ Գտե՛ք և համեմատե՛ք այդ հողակտորների մակերեսները,
եթե հատակագծի մասշտաբը 1։2000 է։

609. Քաղաքից դուրս եկավ մի մեքենա, որի արագությունը 80 կմ/ժ էր։ հետո նրա հետևից շարժվեց մեկ ուրիշ մեքենա, որի արագությունը 90 կմ/ժ էր։ Քաղաքից դուրս գալուց ինչքա՞ն ժամանակ անց
երկրորդ մեքենան առաջինից 20 կմ առաջ անցած կլինի։

90*2-80*2=20

Պատ. 2ժ հետո
610. Խանութ բերեցին երկու արկղ սառեցրած ձուկ, ընդ որում առաջին արկղում 15 կգ-ով ավելի ձուկ կար, քան երկրորդում: Առաջին արկղն արժեր 90000 դրամ, երկրորդը` 60000 դրամ: Քանի՞
կիլոգրամ ձուկ կար յուրաքանչյուր արկղում:

(90000-60000):15=2000

90000:2000=45

60000:2000=30

1. Ո՞ր ուժն է կոչվում առանձգականության ուժ: Առանձնական այն ուժը, որը առաջանում է մարմնի դեֆորմացիայի ժամանակ, ու փորձում է վերականգնել իր ձևն ու չափերը 

1. Ե՞րբ են առաջանում մարմինների ձևափոխություն: երբ մի մարմինը ազդում է մյուս մարմնի վրա։
2. Ուժի չափման միավորը ի՞նչպես է կոչվում: Նյուտոն, կիլոնյուտոն։
3. Ի՞նչ տառով են նշանակում ուժը: F տառով։
4. Ո՞ր դեպքում է կատարվում մեխանիկական աշխատանք: օրինակ եթե մենք հրենք պահարանը և նա շարժվի , մենք կկատարենք մեխանիկական աշխատանք։
5. Ինչի՞ց է կախված մեխանիկական աշխատանքի մեծությունը: կիրառված ուժից և մարմնի անցած ճանապարհից։
6. Էներգիայի ի՞նչ տեսակներ են ձեզ հայտնի: Մեխանիկական, ջերմային, ճառագայթային, էլեկտրային, քիմիական, միջուկային։
7. Ի՞նչպես են կենդաները և բույսերը ստանում օրգանական նյութեր: Նրանք սնվում են  այլ կենդանիներով, բույսերով։
8. Ո՞ր էներգիան է կոչվում ճառագայթային: Ճառագայթային էներգիայի շնորհիվ մեր երկիրը տաքանում է։
9. Էլեկտրական էներգիայի ի՞նչ փոխակերպումներ են ձեզ հայտնի: էլեկտրական էներգիան կարող է փոխակերպվել ջերմային, մեխանիկական, լուսային էներգիաների
10. Ի՞նչ գիտեք ատոմային <միջուկային>էներգիայի մասին:-
11. Ի՞նչ էներգիա է անհրաժեշտ_ կենդանի օրգանիզմներին։ Անհրաժեշտ է ճառագայթային էներգիան