Մանանա Ղազարյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

• Որ հողերն են կոչվում բերրի և ինչու: Բերրի հողերը այն հո
• Որն է հողի ամենակարևոր առանձնահատկությունը:Հողի ամենակարևոր հատկությունն այն է, որ այնտեղ աճում են բույսերը:
• Ինչ է հումուսը: հումուսն առաջանում է մահացած բույսերի ու կենդանիների մնա­ցորդներից:
• Ինչպես պետք է մշակել հողը:

  Հողը մշակել նշանակում է’ ճիշտ ժամանակին վարել, փխրեցնել, շրել, մանրացնել կոշտերը, անհրաժեշտության դեպքում՝ պա­րարտացնել, մշակաբույսերի սերմեր ցանել և բերք ստանալ:

  Մշակելով հողը’ մարդիկ պետք է հոգ տանեն նաև դրա պահպանու­թյան մասին, հողը վարել ճիշտ ժամանակին, պարարտացնել, աճեցնել խիտ արմատներ ունեցող բույսեր, դաշտերի շուրջը ստեղծել անտառաշերտեր:

• Որ հողերն են ամենից շատ հումուս պարունակում: Ամենից շատ հումուս պարունակում են սևահոդերը:

https://linguistic2020.edublogs.org/

Բարև ձեզ, այսօր ես կպատմեմ, թե ինչ նոր բան սովորեցի այս ամսագրից:

Ես չգիտեկ որ Եղիշե Չարենցի իսկական ազգանունը եղել է Սողոմոնյան:

ես չգիտեի որ Եղիշե չարենցը  աշխույժ և չար էր, դրա համար էլ նրա ազգանունը դրեցին Եղիշե Չարենց:

 

Գարգառ (հին անվանումը` Գյառգյառ, որ նշանակում է հպարտ-հպարտ), գյուղ Հայաստանի Հանրապետության Լոռու մարզի Ստեփանավանի տարածաշրջանում՝ Ստեփանավան քաղաքից մոտ 6 կմ հարավ-արևելք։ Գյուղի հիմնադիր տոհմերն են Քալաշյանները, Մուրադյանները,Զալինյանները և Հարությունյանները

Goldilocks and the three bears
1. Match them up!
Draw a line to match the picture and the word.
girl, golden, hair, forest, bowl, hungry,
chair, tired, bed, bear, sleep, wake up.

girl-

golden—

hair-

forest—

 

bowl-

hungry-

chair-

tired-

bed-

bear-

sleep-

wake up-

2. What’s the order?
Watch the story and put the sentences in order.

5.‘Someone’s been eating my porridge!’ said the bears.
3. .Goldilocks was tired. She sat on Baby Bear’s chair.
1 One day Goldilocks saw a house in the forest. She went inside.
7. ‘Someone’s been sleeping in my bed!’ said the bears.
4. .Goldilocks was very tired. She slept in Baby Bear’s bed.
2..Goldilocks was hungry. She ate all Baby Bear’s porridge.
8.Goldilocks woke up and saw the bears. She ran into the forest and never came back.
6.Someone’s been sitting on my chair!’ said the bears.

3. Choose the answer!
Watch the story. Circle the correct answer.

a. Daddy Bear’s porridge is . too hot / too cold / just right
b. Mummy Bear’s porridge is . too hot / too cold / just right
c. Baby Bear’s porridge is . too hot / too cold / just right
d. Daddy Bear’s chair is . too big / just right
e. Mummy Bear’s chair is . too big / just right
f. Baby Bear’s chair is . too big / just right
g. Daddy Bear’s bed is . too hard / too soft / just right
h. Mummy Bear’s bed is . too hard / too soft / just right
i. Baby Bear’s bed is . too hard / too soft / just right
4. Find the words!
Find the words from exercise 1 in the wordsearch below.
I B E A R T H Q S N Y B
Z T E L W E I A B F G H
G O L D E N T W I O P X
I C N G Z F I R U R W S
R M H U N G R Y F E J L
L R P A H L E C X S K E
O A Y S I Q D V O T M E
J U K D V R W A K E U P

Ամսաթիվ	Չափումներ	Միջին	Բարձր	Ցածր	Եղանակի տրամադրություն
21.03
9.0013.00 17.00 21.00	-1, 0, +4, +1	+1	+4	-1	ձնոտ
22.03
9.0013.00 17.00 21.00	-1, +2, +7, +2	+3	+7	-1	ամպամած
24.03
9.0013.00 17.00 21.00	0, +2, +5, -1.	+1-2	+5	-1	ձնոտ
25.03
9.0013.00 17.00 21.00	+2, +1, +6, +2,	+3	+6	+1	արևոտ.
26.03
9.0013.00 17.00 21.00
27.03
9.00 13.00 17.00 21.00
28.03
9.0013.00 17.00 21.00

1. Գնացքի մի վագոնում 36 ուղևոր կա, իսկ մյուսում՝  դրա 5/6-մասը:  Ընդամենը քանի՞ ուղևոր կա այդ երկու վագուններում:   Լուծում 36:6×5=30  36+30=66               Պատ. 66
2. A-ից B    ճանապարհը  900կմ: Միաժամանակ A կետից դուրս եկավ ավտոբուսը, որի արագությունը 40կմ/ժ է, իսկ B կետից մեքենան՝ 60 կմ/ժ արագությամբ:  Քանի՞ ժամ հետո  նրանք կհանդիպեն:  Լուծում  60+40=100  900:100=9        Պատ. 9ժ
3. Գծի՛ր ուղղանկյունանիստ, որի երկարությունը լինի 18սմ, լայնությունը՝ 2դմ, իսկ բարձրությունը՝ 21սմ: Հաշվի՛ր նրա ծավալը:  V=18x20x21=360×21=7560 m3

4. Ուղղանկյան երկարությունը 24 սմ, իսկ լայնությունը երկարության 2/3 մասը: Որքա՞ն է ուղղանկյան պարագիծը և մակերեսը:   Լուծում  24:3×2=16  s= 24×16=384  (24+16)x2=80
5.Կոտորակները կրճատիր

• 25/100= 1/4
• 11/66=1 /6
• 10/600=1/60
  • 60/15=4

6.Կոտորակները համեմատիր

• 1/4 <3/4
• 5/8 > 1/4
• 9/11 > 3/22

7. Քանի՞  գրամ է  7կգ 800 գրամը: 7800գրամ
8. Քանի՞  րոպե է 1/12ժամը: 5րոպե
9. Քանի՞ մետր է 2կմ  300մ-ը: 2300մետր
10. Քանի՞ վայրկայան է 1/5 րոպեն:    12վայրկյան
11. Ավտոմեքենան առաջին երեք ժամում անցավ 80կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ երկու ժամում, յուրաքանչյուրում` 30կմ/ժ-ով արագ: Քանի՞ կմ ճանապարհ անցավ այդ 5 ժամում:  Լուծում 80×3=240km  (80+30)x1=110կմ  (110+30)x1=140km  240+110+140=490km

12. Գտիր`

• 1մ-ի   1/5  մասը=20մ
• 3մ-ի   1/50 մասը=6մ
• 2ժ-ի   1/2 մասը=30ր
• 4տ-ի  1/5 մասը=800կգ
• 10տ-ի 1/10մասը=1տ

Լրացուցիչ

13. Երկնիշ թվից հանում ենք իր թվանշանների գումարը: Եթե տարբերությունը երկնիշ թիվ է ստացվում, նորից նույն գործողությունն ենք կատարում՝ այդ թվից հանում ենք իր թվանշանների գումարը: Այդպես շարունակում ենք, մինչև տարբերությունը միանիշ թիվ ստացվի: Ինչ ես կարծում, որ միանիշ թիվը կստացվի:  9