Մանանա Ղազարյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Проверочная работа

1.Вставьте ь, где это следует.

 

Дружна наша семья. Вот семя огурца. Красивы рога оленя. Оленьи рога дороги. Скоро дождь польёт. Птицы собрались в полёт. Солью суп солю.

 

2. Разделите слова на две группы

 

Мел, брать, есть, мель, ель, ест, ел, угол, хор, уголь, хорь, брат. Образец: мел – мель.

Брат-брать, ест-есть, ел-ель, угол-уголь,хор-хорь,

3. Поставьте слова во множественное число.

 

Друг -_друзья____ брат -__братья______ звено -____звенья________

 

Дерево -__деревья____ сук -_________ перо -________перья___

 

Лист -___листья____ колос -___колосья______ прут -___прутья_______

 

4. Измените словосочетания во множественное число

 

рога оленя -_____________оленьи рога___________

 

шкурка белки -_______бельчьи ____________шкурки_______

 

лапа зайца -____ заячьи ____лапа_____________

 

берлога медведя — __________берлога медведьих__________________

 

5. Составь и запиши пословицу из данных слов.

 

Без, учень я, уменья, нет.____________без ученья нет уменья____________________________________

 

6. Подбери к данным словам противоположные по значению.

 

Работа – безделье, болезнь — ________здоровье________ , скука -_____веселье_________, враги — _____друзья_______ , вред -______________ .

 

7. Подбери к данным словам близкие по значению.

 

Приятели – друзья, метель — _______вьюга__________, дом -___________________,

 

горе — _______________ , вьюга -_________________________.

 

Дополнительная работа дома: решите кроссворд, (урок 3 стр.6-7)

Հայաստանի Հանրապետության տարածքը բաժանվում է տասը մարզի: Հայաստանի Հանրապետության մարզերը և նրանց վարչական կենտրոններն են`

 

Մարզը մարզկենտրոնը

 

Արագածոտն — Աշտարակ

 

Արարատ -Արտաշատ

 

Արմավիր -Արմավիր

 

Գեղարքունիք- Գավառ

 

Լոռի -Վանաձոր

 

Կոտայք- Հրազդան

 

Շիրակ- Գյումրի

 

Սյունիք- Կապան

 

Վայոց ձոր -Եղեգնաձոր

 

Տավուշ -Իջևան

 

Աշխարհագրական դիրքը

 

Հարևան երկրներ

հյուսիսում՝ Վրաստան, արևելքում՝ Ադրբեջան, հարավում՝ Իրան, հարավ-արևմուտքում՝ Նախիջևան /Ադրբեջան/, արևմուտքում՝ Թուրքիա

 

Տարածք

29,74 հազար քառ. կմ

 

Ծովի մակարդակից միջին բարձրություն

1,800 մետր

 

Ամենաբարձր լեռնագագաթ

Արագած լեռը (4,090 մետր)

Այսօր ես ուզում եմ պատմեմ իմ ամառային ճամփորդությունի, մասին։

Ամառային արձակուրդի ժամանակ ես գնացել եմ, իմ դպրոցով եռորյա ճամբար դեպի սևան, ես առաջին անգամ էի գնացել եռորյա ճամբար, և առաջին անգամ էի քնում Վրաններում։ինձ ամեն ինչ դուր եկավ։ Երեկոյանը մենք խառույք էինք վառում օրն էինք ամփոփում, ցերեկները լողանում էինք սեվանում, առավոտյան նախաճաշում էինք,մարզանք էին անում ։

Արաքսը (նաև ՝ Արազ, Արաս, Երասխ), սկիզբ է առնում Բյուրակնյան բարձրավանդակի Սրմանց լեռնագագաթից։Արաքս Հայկական լեռնաշխարհի ամենախոշոր գետերից մեկը։ Արաքսը (Երասխ) հայոց «մայր գետն է» («Մայր Արաքս»):Երկարություն`   1072 կմ կմ։Արաքսը գտնվում է Հայաստանի -Իրանի սահմանին։Արաքսը հին կտակարանում կոչվել է Գիհոն կամ Գեհոն։

 

 

 

1. Բացատրի՛ր սողալ, բուսել, թևավոր բառերը: Կարող ես դիմել բառարանի օգնությանը:

Սողալ-սահել

Բուսել-ծաղկել

Թևավոր- թև ունեցող

2. Բանաստեղծության միջից դո՛ւրս գրիր ճանապարհ  բառի հոմանիշները (իմաստով մոտ բառերը) :

ուղի, ճամփա

3. Բառարանից դո՛ւրս գրիր ճանապարհ բառի այլ հոմանիշները:

ուղի, արահետ, պողոտա

4. Ինչպիսի՞ն կարող է լինել ճանապարհը, գրիր ճանապարհը նկարագրող բառեր:

Գեղեցիկ ճանապարհ, կանաչ ճանապարհ, աշնանային ճանապարհ:

5. Ի՞նչ ճանապարհի մասին է խոսում Կոմիտասը:

Ինձ թվում է, որ Կոմիտասը խոսում է Երազի ճանապարհի մասին:

6. Ներկայացրու մի հետաքրքիր դեպք, որ կարող է տեղի ունենալ այդ ճանապարհին:

Քանի որ ես մտածում եմ, որ դա երազի ճանապարհ է, այդ ճանապարհի վրա ցանկացած ճամանակ, 10 հատ փիղ դուրս կգա:

7. Կոմիտասի «Ճանապարհ» բանաստեղծությունը արտահայտիչ կարդա, ձայնագրիր, պատրաստիր տեսանյութ կամ ռադիոնյութ:

Գործնական քերականություն․ հնչյուն և տառ

 

1․ Հաշվիր և գրիր, թե տրված բառերը քանի հնչյուն և քանի տառ ունեն՝ մորաքույր, ամենաերկար, հնդկահավ, երազանք, որսորդ, ամենաորակյալ, եղևնի, եվրոպական, ամերիկյան:

Մորաքույր -8 տառ, 8 հնչյուն

Ամենաերկար — 10 տառ, 10 հնչյուն

Հնդկահավ-8 տառ, 9 հնչյունչ

Երազանք-7 տառ, 8 հնչյուն

Որսորդ-6 տառ, 7 հնչյուն

Ամենաորակյալ-12 տառ, 13 հնչյուն

Եղևնի-5 տառ, 7 տառ

Եվրոպական-9 տառ, 10 հնչյուն

2. Հայոց լեզվի գրքի ուղղագրական բառարանից ( էջ 120) օգտվելով՝ գրիր բառեր, որոնք սկսվեն Ո կամ Ե տառով, հաշվիր դրանց հնչյունների և տառերի քանակը, եթե տառերն ու հնչյունները քանակով չեն համապատասխանում, գրավոր բացատրիր պատճառը:

 

3․ Գրիր 10 բառ, որոնց հնչյունները ու տառերը հավասար են։

Մորաքույր -8 տառ, 8 հնչյուն

 

Ամենաերկար — 10 տառ, 10 հնչյուն

4․ Գրիր 10 բառ, որոնց հնչյունները ավելի շատ են, քան տառերը։

27.09. 2022

Թեմա՝ Բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման և հանման նկատմամբ

Հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.

25 x 2 + 25 x 3 + 25 x 5 =25*(2+3+5)=250

32 x 16 + 32 x 4 + 32 x 5 =32*(5+4+16)=32*25=800

27 x 18 + 27 x 2 + 27 x 80 =27*(18+2+80)=2700

87 x 15 — 87 x 13 — 87 x 1=87*(15-13-1)=87

Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն

4 x 3 + 3 x 4= 24

4 x 8 +4 x 7 = 60

Սյունեն գրեց մի թիվ և բազմապատկեց այն 7-ով, ապա նույն թիվ բազմապատկեց 10-ով: Արդյունքները գումարելով նա ստացավ 85: Ո՞ր թվերն էր գրել։

10+7=17    85:17=5

Բարև ձեզ, այսօր ուզում եմ ձեզ ցույց տալ թե ինչպիսի բաներ եմ ես, պատրաստել, դիզայներության վախտ։ Ես պատրաստել եմ, այսպիսի մանուշակագույն խինկալի, նույնպես գործել եմ ինձ նախշեր։

Կատարիր առաջադրանքները՝

1.Քանի՞ հնչյուն և քանի՞ տառ կա հետևյալ բառերից յուրաքանչյուրում`

արև, արմատ, կրակ, որոգայթ, որոշել, չորս, մոտենալ, եղնիկ

Արև-3 տառ, 4 հնչյուն,

Արմատ- 5 տառ, 5հնչյուն,

կրակ-4 տառ, 5 հնչյուն ,

որոգայթ-8 հնչյուն, 7 տառ,

որոշել-7 հնչյուն, 6 տառ,

չորս-4 տառ, 4 հնչյուն,

մոտենալ-7 տառ, 7 հնչյուն,

եղնիկ- 6 հնչյուն, 5 տառ

2.Հաշվի՛ր, թե տրված բառերի մեջ քանի՞ տառ և քանի՞հնչյուն կա:

Երեք, տերև, հարևան, ամենաերկար, ոզնի, վերջ, ով, կես, երբ:

երեք-4 տառ, 5 հնչյուն,

տերև-4 տառ 5 հնչյուն,

հարևան-7 հնչյուն, 6 տառ,

ամենաերկար-10 տառ, 10 հնչյուն

ոզնի-4 տառ, 5 հնչյուն

վերջ-4 տառ, 4 հնչյուն

ով-2 տառ, 2 հնչյուն

կես-3 տառ, 3 հնչյուն

երբ-3 տառ, 4 հնչյուն

 

Թեմա՝ Բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ

Օգտագործելով բաշխական օրենքը՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.

130 x 78 + 70 x 78= 78*(130+70)=15600

388 x 99 + 12 x 99=99*(388+12)=39600

657 x 33 + 657 x 67=657*(67+33)=65700

194‧40+194‧60=194*(40+60)=194*100=19400

164‧80-164‧30=164*(80-30)=164*50=8200

132‧70+70‧68=70*(132+68)=14000

973‧37-27‧37=37*(973-27)=35002

388‧99+12‧99=99x(388+12)=39600

462·120-462·70=462x(120-70)=23100

Արտադրիչներից մեկը ներկայացնելով որպես երկու թվերի գումար՝ հաշվումները կատարե՛ք առավել հարմար եղանակով.

4 x 25=4*20+4*5=80+20=100

11 x 36=10*36+1*36=360+36=396

5 x 92=5*90+5*2=450+10=460

Կատարե՛ք գործողությունները օգտագործելով օգտագործելով բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ

66 x 432 + 66 x 97=66x(432+97)=66×529=34914

73 x 205 + 73 x 56=73x(205+56)=73×261=19053

4. Ջրավազանի մեջ մտնում է 2 խողովակ։ Առաջինով մեկ ժամում լցվում է 220 լ ջուր, երկրորդով՝ դատարկվում է 170 լ ։ Եթե միաժամանակ բացվեն երկու խոովակների ծորակները, ապա 4 ժամում որքա՞ն ջուր կլցվի ջրավազանը։

220-170=50

50*4=200