Մանանա Ղազարյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր: Անծանոթ բառերի բացատրությունը գտիր բառարանի օգնությամբ։ 

Երբևէ, որևէ, այժմյան, դաստիարակ, գաղտնի, ելևէջ, արդուկ, երբեք, գզվռտոց, երախտիք, որևիցե, զվարթ, ականջօղ, բերրի, օրրան, տարրական, մրրիկ, թղթակից, զարթնել, հեքիաթասաց:

Ականջօղ, արդուկ, այժմյան, բերրի, գաղտնի,գզվռնոց,  դաստիրակ,երախտիք,  ելեեջ, երբեք, երբևէ զարթնել, զվարթ, թղթակից, հեքիաթասաց, մրրիկ, որևէ, որեւիցե, տարրական, օրրան ,

2.Այբբենական կարգով դասավորի՛ր․ 

ա) սիրածդ գրքերի անունները,

Երկնքում աստղեր կան, իմաստության արկղիկը

բ) անուններն այն առարկաների, որոնք կուզենայիր ունենալ:

Չգիտեմ

3. Խմբերից ընտրի՛ր իմաստով մոտ մեկական բառ և զույգեր կազմիր: 

Ա. Հնչել, հնչյուն, բարեհունչ, հնչեղ:

Հնչել-ձայնել, հնչյուն-ձայն, բարեհունչ -ձայնեղ, հնչեղ-գեղեցկաձայն։

Բ. Գեղեցկաձայն, ձայնել, ձայնեղ, ձայն:

4.Տրված բառերով նախադասություններ կազմի՛ր: 

Հնչել, հնչյուն, գրել, գիր:

Հնչում է գեղեցիկ երգ։

Ա տառը գեղեցիկ հնչյուն է։

Ես գրում եմ հետաքրքիր բանաստեղծություններ։

Մատենադարանում կան հին գրեր։

Բարև, ձեզ ես մանանա Ղազարյան եմ, այսօր ես ձեզ կուզենայի պատմել թէ ինչ, եմ պատրաստել դիզայներության ժամին։

Դիզայներության ժամին ես գործել եմ ինձ, ձեռնոց, բաց կանաչ գույնի, այն շատ գեղեցիկ է ստացվել։