Մանանա Ղազարյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Ես ձիով ճանապարհվեցի դեպի Ռուսաստան։

Ձմեռ էր, ձյուն էր գալիս։

Ձին հոգնեց և սկսեց սայթաքել։ Քունս տանում էր։ Քիչ էր մնում հոգնածությունից ձիուց վար ընկնեմ։ Բայց իզուր էի գիշերելու տեղ փնտրում, ճանապարհին ոչ մի գյուղ չպատահեց։

Ի՞նչ անեի։ Ստիպված էի բաց դաշտում գիշերել։

Չորս կողմը ոչ թուփ կար, ոչ ծառ։ Միայն ձյան տակից մի փոքրիկ սյուն էր ցցվել։

Երկար քնեցի, իսկ երբ զարթնեցի, տեսա, որ պառկած եմ ոչ թե դաշտում, այլ մի գյուղում, ավելի ճիշտ՝ մի փոքրիկ քաղաքում, և չորս կողմից շրջապատված եմ տներով։

Ի՞նչ է պատահել։ Ո՞ւր եմ ընկել ես։ Ինչպե?ս կարող էին մի գիշերվա մեջ այսքան տներ բուսել։

Իսկ ձի՞ս ինչ եղավ։

Երկար ժամանակ չէի հասկանում, թե ինչ է պատահել։

Հանկարծ լսեցի ծանոթ խրխնջոց։ Իմ ձիու խրխնջոցն էր։

Իսկ որտե՞ղ է։

Խրխնջոցը վերևից էր լսվում։

Ես բարձրացրի գլուխս Ա ինչ…

Ձիս կախված է զանգակատան տանիքից, կապված է հենց խաչից։ Իսկույն հասկացա, թե ինչ է պատահել։

Երեկ երեկոյան այս քաղաքն իր մարդկանցով ու տներով ծածկված էր ձյունով և միայն խաչի ծայրն էր ցցված մնացել։

Ես չիմացա, որ դա խաչ է, ինձ թվաց, թե մի փոքրիկ սյուն է, որին կապեցի ձիս։ Իսկ գիշերը, երբ քնած եմ եղել, ձնհալն ընկել էր, ձյունը հալվել, և ես աննկատելի իջել եմ գետնին։

Իսկ իմ խեղճ ձին մնացել էր այնտեղ, վերևում, տանիքին։ Խաչից կախված լինելու պատճառով գետնին իջնել չէր կարողացել։

Ի՞նչ անել։

Երկար չմտածելով, ես վերցրի ատրճանակս, նշան բռնեցի, և գնդակը դիպավ ուղիղ սանձին, որովհետև ես հրաշալի հրաձիգ էի։

Սանձը կտրվեց, և ձին արագ ինձ մոտ իջավ։

Ես թռա ձիուս վրա և քամու արագությամբ առաջ սլացա։

1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։

Պահեստ-ապրանքներ պահելու շենք, սենյակ

2. Բառարանի օգնությամբ գտիր տրված բառերի հականիշ (հակառակ իմաստ) բառերը:

Զարմանալի — սովորական

Արտասովոր — հասարակ

Վազել — կանգնել

Հավատարիմ — դավաճան

Ընկնել -բարձրանալ

3. Ընդգծված ընդարձակ նախադասությունները համառոտիր, թող միայն ո՞վ, ի՞նչ արեց հարցերին պատասխանող բառերը:

Նա ուներ ոտքեր:  Ես վազում էի:

4. Շարունակի՛ր պատմությունը: Հորինիր շարունակությունը, նկարիր Paint-ով, ապա սարքիր հեքիաթի գիրք power ponit-ով կամ տեսանյութի ձևով՝ կցելով նկարներն ու տեքստը:

Ես զարմացած նայում էի ընկած նապաստակին, մեկ էլ հանկարծ նա արթնացավ ու նայեց իմ վրա:Ես վախեցա, որովհետև մատածեցի, որ նա չար է: Բայց ես տեսա նրա բարի աչքերը և որոշեցի նրան տուն տանել:Ես նապաստակին կերակրեցի գազարով և կաղամբով:Բայց նա կեղտոտ էրբ և ես որոշեցի նրան լողացնել:Մենք խաղացինք միմյանց հետ և երբ հոքնեցինք, գնացինք քնելու:

 ԼԻնում է չի լինում մի տղա է լինում, անունը Վարդան:Նա շատ էր սիրում ճամբորդել և նավ վարել:Մի օր նա և իր ընկերները որոշեցին գնալ նավ վարել:  Նրանք որախ նավ նստեցին և գնացին: Նրանք տեսան մի փոքրիկ կղզի և որոշեցին հանգստանալ: Խարիսխ գցեցին և դուրս եկան ափ: Երբ բոլորը արդեն կղզու վրա էին, նա սկսեց բարձրանալ օդ: Վարթանը նայեց ներքև և տեսավ ջուրն ու նավակը: Նրանք բարձրացան մինչև ամպերը: Այնտեղ նրանք հանդիպեցին թռչյուներ և զանազան ինքնաթիռներ: Ինքնաթիռները ավելի փոքր էին քան թռչյունները և շատ բազմագույն: Այդպես ճամփորդելով թռչող կղզիյով ուղևորվեցին դեպի տուն:

1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։

Խարիսխ-ծովի  հատակին կառչող ճանկավոր հարմարանք:

 2.Տրված համառոտ նախադասությունները ընդարձակի՛ր:

Եղանակը հրաշալի էր: Ուրբաթ օրը եղանակը հրաշալի էր:

Փոթորիկ բարձրացավ: Հնդկաստանում այսօր ուժեղ փոթորիկ բարձրաձավ

Ժողովուրդը ուրախացավ:Ժողովուրդը ուրախացավ, երբ մենք պատերազմը հաղթեցինք:

3.Դուրս գրի՛ր հոգնակի բառեր և դարձրո՛ւ եզակի:

Օրինակ՝ անտառներ-անտառ, դաշտեր-դաշտ, ծովեր-ծով, օվկիանոսներ-օվկիանոս, ծառեր-ծառ, արմատներ-արմատ, բնակիչներ-բնակիչ

4.Տեքստից դուրս գրի՛ր համապատասխան բառեր և լրացրո՛ւ աղյուսակը:

Ինչպիսի՞	Ի՞նչ	Ի՞նչ է անում
Բարեբախտաբար	Ծառ	Լողալ
Հրաշալի	Ճյուղ	Ճանապարհորդել
Խեղճ	Կղզի	Բարձրանալ
Չքավոր	Ամպ	Սիրում է
զարմանալի	գազան	իջնել

 

 

Իսկ, այս զատիկը խորը քնել է:

 

Զատիկը ուտելիք է գտնում

1. Դու՛րս գրիր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։ թամք-թամբ,
2. Գտիր գոյականներ, որոնցից կարող ես բայեր ստանալ,

օրինակ՝ նկար-նկարել, խոսք-խոսել…

պատերազմ-պատերազմել,

կռիվ-կռվել

 

3. Գունավոր ընդարձակ նախադասությունները դարձրո՛ւ համառոտ, համառոտները՝ ընդարձակ:

Տեսնելով այդ բանը ես ապշեցի:

Ձիու կեսը արածում էր դաշտում:

Ես տեսա:   Արածում  էր:

4. Տրված բառակապակցություններն գրի՛ր մեկ բառով:

Օրինակ՝ կարուձև անող արհեստավոր-դերձակ

Ձիերի խումբ – երամակ

Որս անող մարդ – որսորդ

Բույսով կերակրվող – բուսակեր

Ձիու ձագ –քուռակ

Հրաման տալ – հրամանատար

Կենդանիներ բուժող մարդ – անասնաբույժ

1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։   Եռագլուխ-երեք գլխանի,    կայսեր-թագավոր
2. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը.

Ճանապարհորդ, oդ, օդ, աչք, էժան, խորհրդակցել, պառկել, շնորհակալություն, կռնատակ, ընկույզ, արտ.անունք

3. Գտի՛ր նշված բառերի հոմանիշները(նույն իմաստն արտահայտող)

Ազգական-  հարազատ

Համաձայնել- համերաշխ դառնալ, հավանություն տալ

Հնարել- Հորինել, ստեղծել

Կտուր- տանիք

Խորհրդակցել- խոսակցել, խորհրդել    

Նիզակ-գեղարդ

Փայլուն- պաղպաջուն, պսպղուն

4. Գտի՛ր նշված բառերի հականիշները(հակառակ իմաստն արտահայտող)

   Հարուստ— աղքատ,խեղճ

Ճշմարտություն- խաբեություն

Մերժել  — ընդունել

Վաճառել- գնել, առնել

Դատարկ- լիքը, լեփլեցուն

Հսկա —  թզուկ

Летом.

Артур и Сергей часто ходили в лес. Там большой пруд. На берегу рос камыш. Около камышей плавал белый лебедь. На красивую, гордую птицу любили смотреть мальчики. В жаркие дни они садились на плот и переплавлялись на другой берег. Там хороший пляж. Там много друзей.

Лес-что, муж.

пруд-что, муж.

камыш-что, муж.

лебедь-кто, муж.

птица-кто, жен.

мальчики-кто, муж.

плот-что, муж.

берег-что, муж.

пляж-что, муж.

друзья-кто,

1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր։  Ամրակազմ-ամուր  կազմվանքով
2. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը:Ճանապարհ, քաղցր, վայրկյան
3. Բառարանի օգնությամբ գտիր տրված բառերի հոմանիշ (նույն իմաստ) բառերը:Հրաշք – տարօրինակ, Զարմանալի

   Ճանապարհ – ուղի, արահետ

   Իսկույն — անմիջապես, անհապաղ

   Ամուր  -ամրակուռ

   Բուսնել — ծլել, աճել

   Խոշոր – մեծ, հսկայական

4. Բառերն այնպես դասավորի՛ր, որ նախադասություններ ստանաս:

   Հրացանը թափահարեց եղջերուն  թնդաց, բայց միայն գլուխը:

   Հրացանը թնդաց, բայց  եղջերուն միայն գլուխը թափահարեց:

   Նշան անկենդան բռնեցի, գետնին արձակեցի, և եղջերուն ընկավ:

   Նշան բռնեցի, արձակեցի և եղջերուն անկենդան գետնին ընկավ:

5. Ի՞նչ ես կարծում, որսորդությունը, կենդանիներին սպանելը լա՞վ բան է:   Որսը  հաճույքի հաար համարում եմ սխալ:
6. Մի օր արթնացա ու տեսա, որ մահճակալս թռել ու անտառի դիմաց է ինձ կանգնեցրել: Այնտեղ ինձ սպասւմ էր գայլը: Նա ինձ ասաց. <<Ես բարի գայլ եմ և չեմ ուզում քեզ ուտել, ես ուզում եմ քո հետ գնալ  որսի>>: Ես ասացի

   — Լավ, արի գնանք ուտելիք գտնենք:

   Բայց խորամանկ գայլը պլանավորել էր թե ինչպես պետք է ուտի ինձ: Երբ ես ձուկ էի բռնում, նա ինձ կերավ: