Մանանա Ղազարյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Լավ է կոյր աչօք, քան կոյր մտօք: 

Կարդա այսպես.

լաւ — լավ

կոյր — կույր

Բառարան

աչօք — աչքով

մտօք — մտքով

1.Նախադասությունը ժամանակակից հայերեն (աշխարհաբար) դարձրու:

Գրաբար և աշխարհաբար նախադասությունները բարձրաձայն կարդա՛:

Քո կարծիքով ո՞ր դեպքում է այն ավելի գեղեցիկ հնչում:

Լավ է կույր աչքով, քան կույր  մտքով

երկու ձևով էլ գեղեցիկ է:

2.Կոյր մտօք արտահայտությունն ինչպե՞ս ես հասկանում: Դրա հակառակ իմաստն արտահայտող բառը կամ բառակապակցությունը գտիր:

Կոյր մտոք- անխելք, հականիշ /խելացի/

3.Մարդը կարո՞ղ է սրտով կույր լինել

Իրականում մարդու սիրտը աչք չունի, այսինքն նա կույր է: Բայց ես կասկածում եմ, որ աշխարհում կա այդպիսի մարդ, ով կույր սրտով կարող է լինել :

4.Ինչպե՞ս ես հասկանում այս նախադասությունը (նախադասությունն ազատ և ընդարձակ փոխադրիր):

Լավ է կույր աչքով, քան կույր  մտքով- ավելի լավէ կույր լինել, քան անխելք:

142. Զբոսաշրջիկն անցել է ճանապարհի 1/4-ը։ Ճանապարհի քանի՞ տոկոսն
է նա անցել։      100*1/4=25%
143. Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին.
ա) 1 մետրի քանի՞ տոկոսն է 1 դեցիմետրը.        100*1/10=10%
բ) 10 տոննայի քանի՞ տոկոսն է 1 ցենտները.  10000/100=100  100:100=1%
գ) 1 քառակուսի մետրի քանի՞ տոկոսն է 1000 քառակուսի սանտիմետրը։ 10%

144. Ուսանողի թոշակն ավելացել է 2 անգամ։ Քանի՞ տոկոսով է
ավելացել թոշակը։100%

145. Բեռնատար մեքենան մեկ ուղերթով կարող է տեղափոխել պահեստում
եղած ալյուրի 2 %-ը։ Քանի՞ ուղերթ պիտի կատարի այդ մեքենան՝ ամբողջ ալյուրը տեղափոխելու համար:    100:2=50 ուղերթ

152. Գտե՛ք 60 թվի բոլոր բաժանարարները։ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60

153. Քաղաքը զբաղեցնում է 200 հա տարածք։ Այն բաժանված է իրար
հավասար մակերեսներ ունեցող 80 թաղամասի։ Որքա՞ն է յուրաքանչյուրաղամասի մակերեսը։  200:80=2 1/2 հա

154. Չորս հաջորդական թվերի գումարը 74 է։ Գտե՛ք այդ թվերը։ 17+18+19+20=74

155. Ուղղանկյան լայնությունը 20 սմ է, որը նրա երկարության 1/3-ն է։
Գտե՛ք ուղղանկյան մակերեսը։

20*3*20=1200 սմ2