Չափում

0

Posted by mananaghazaryan | Posted in Բնագիտություն | Posted on 11 апреля, 2022

1. Քանոնով չափիր տետրի երկարությունը՝ արտահայտ­ված սանտիմետրերով և միլիմետրերով: Ստացված տվյալները գրանցիր համակարգչում:

20սմ 3մմ

  1. Չափիր քո քայլի երկարությունը: Այնուհետև քայլերով չափիր քո դասարանի, դպրոցի միջանցքի երկարու­թյունը: Ստացված տվյալները արտահայտիր մետրե­րով և սանտիմետրերով: Իմ քայլը 42սմ 5մմ                                          սենյակի երկարությունը-12քայլ-13*42,5=552.5սմ=5մ 52սմ 5մմ
  1. Տանը բացիր պայուսակդ և որոշիր տվյալ պահին դրա­նում եղած առարկաների զանգվածները: Ստացված տվյալներն արտահայտիր կիլոգրամներով և գրամնե­րով: Պայուսակ-390գր, պլանշետ-740գր, գրչատուփ գրիչներով-320գր, ջրիշիշ ջրով-500գր.

Ընդհանուր զանգված-390+740+320+500=1950գր=1կգ 950գր

На краю леса

0

Posted by mananaghazaryan | Posted in Ռուսերեն | Posted on 11 апреля, 2022

Задание 1. Объясни значение выражений

наду­лись на деревьях душистые клейкие почки-скоро на деревьях появятся листья.

сочится сладкий сок-из ветки капает березовый сок, (кстати очень вкусный)

обросшие брусничником кочки- растущие на бугорках кусты брусники

чутко слышит- стоять на шухере))

тревожный звук- страшный звук

Задание 2. 

Выпиши из текста выделенные прилагательный, поставь в прямую форму, так чтобы они отвечали на вопрос какой?\какая?\какое?\какие?   и составь с ними новые словосочентания. Например: длинноногим

какой? — длиноногий. Длиноногий жираф

старая-какая?- старая одежда

теплом весеннем-какое?-теплое весеннее утро

маленький-какой?-маленький осел

высокие-какие?-высокие здания

душистые-какие?-душистые ландыши

про­зрачный-какой?-прозрачный стакан

сладкий-какой?-сладкий торт

синими-какой?-синий туман

Золо­тистыми-какой?- золотистый шмель

тревожный-какой?-тревожный сигнал

маленький-какой?- маленький кот

чуткая -какая?- чуткая собака

сильная -какая?- сильная боль

Կարդում ենք Ռոդարի

0

Posted by mananaghazaryan | Posted in Մայրենի | Posted on 11 апреля, 2022

Մի քաղաքում, որի բարքերի և սովորույթների մասին ես մի ուրիշ անգամ կպատմեմ, կա մի անհեթեթ, ուղղակի հնաոճ մի շենք: Դա Հին Ասացվածքների ապաստանն է: Այստեղ հանգստանում են ծերացած Հին Ասացվածքները, որոնք մի ժամանակ եղել են երիտասարդ և էներգիայով լի, ու հիմա քչերին են հետաքրքրում: Ես կարծես թե ասացի ՝ հանգստանո՞ւմ են: Ո՛չ, ճիշտ կլինի ասել՝ խոսում են և անվերջ վիճում:
-էշ ծնվել ես, էշ էլ կմահանաս, – օրինակ հայտարարեց մի Հին Ասացվածք:
— Ոչ, – հակաճառում են նրան զրուցակիցները: – Իսկ եթե սովորե՞լ: Ջանասիրաբար և ամբողջ ուժերով և ընդհանրապես, եթե շատ ցանկանաս, կարելի է ամեն ինչի հասնել:
-Երջանիկ է նա, ով քչով է բավարարվում, – հայտարարում է մի ուրիշ Հին Ասացվածք:
— Ճիշտ չէ,-միանգամից խառնվում է մի ուրիշ Հին Ասացվածք,-եթե մարդիկ բավարարվեին նրանով ինչ ունեին, նրանք մինչև հիմա կապրեին կապիկների պես ծառերի վրա:
-Նա, ով ամեն ինչ անում է ինքնուրույն, աշխատում է երեք հոգու փոխարեն,- լսվում է ևս մեկի ձայնը:
Եվ հենց այդ պահին ինչ-որ մեկը հակաճառում է.
-Ո՛չ, ով աշխատում է ինքնուրույն, նա աշխատում է միայն մի հոգու փոխարեն: Բայց ուժը միասնության մեջ է:
Հին ասացվածքները մի պահ լռում են, հետո Ամենահին Ասացվածքը շարունակում է խոսակցությունը.
-Ով ուզում է խաղաղություն, նա պատրաստ է պատերազմի:
Այդ ժամանակ երիտասարդ Հին Ասացվածքը տալիս է նրան կատվախոտի կաթիլներ և համբերատար բացատրում, որ նա, ով ուզում է խաղաղություն, պետք է ստեղծի խաղաղություն, այլ ոչ թե պայթուցիկներ:
Եվս մի Հին Ասացվածք հայտարարում է.
-Ամեն մեկն իր տան մեջ ինքն է իր թագավորը:
-Բայց այդ դեպքում,- հակաճառում են նրան միանգամից բոլոր Հին Ասացվածքները, — ինչու են բոլորը պարտավոր հարկեր վճարել՝ լույսի, գազի…, այ քեզ թագավոր:
Ինչպես տեսնում եք, Հին Ասացվածքները վիճելով միմյանց հետ, մեկ-մեկ խելացի բաներ էլ են ասում, հատկապես երբ քննադատում են միմյանց: Եվ կարևորը՝ հակաճառել և անմիջապես ասել բոլորովին հակառակը, ինչ ասված էր:
-Ամենաքաղցրը վերջում,- օրինակ ասում է ասացվածքներից մեկը:
Բայց մյուսը միանգամից հակաճառում է.
-Ոչ, ամենադժվարը՝ վերջում:
Եվ ես խղճում եմ նրանց: Նրանք չեն նկատում, որ աշխարհը փոխվում է, որ հին ասացվածքների հետ հեռու չես գնա, որ կյանքը կարող են փոխել միայն երիտասարդ, համարձակ մարդիկ, լավ, հմուտ ձեռքերով և խելացի ու պարզ գլխով: Այնպիսին, ինչպիսին եք դուք:

 

  1. Շարունակիր հետևյալ ասացվածքները՝
    Ամռանը պառկես հովեր, ձմռանը կսատկեն կովեր:
    Աջով տուր, ձախով վերցնես:
    Շան հետ ընկերացիր, փայտը ձեռքիցդ մի գցիր:
    Թրի կտրածը կլավանա, լեզվի կտրածը չի լավանա:
  2. Ասա ասացվածքներ և ինքդ էլ հակաճառիր:

Մեկ վախ, երկու մահ: Պարտադիր չէ երբ շատ վախենաս կմահանաս:

Կարգեր, կարգային միավորներ

0

Posted by mananaghazaryan | Posted in Մաթեմատիկա | Posted on 11 апреля, 2022

  1. Տեխափոխիր 253870 թվի IV և VI կարգերում գրված թվանշանների տեղերը և հաշվի՛ր սրված թվերի գումարը: 253078+253870=506948

Գրի՛ր այն թիվը, որը պարունակում է

  • I կարգում ՝ 6, IV կարգում՝ 5 կարգայի միավոր 5006
  • II կարգում՝ 9, I կարգում՝ 2 կարգային միավոր 92
  • II կարգում՝ 8, IV կարգում՝ 1 կարգային միավոր 1080

2. Լրացրու բաց թողնված թվերը և թվանշանները

  • 5 հազ. + 7 հ. + 2մ. = 5702
  • 1 հազ.+ 2 տ. + 2 մ. = 1023
  • 50000 + * հազ. + 2=*42***
  • 6x 1000+ 2 x 10 + 3 x 1 = 6023

3. Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

  • 225 x ( 11664 : 324)= 225×36=8100
  • 5250- (4225 : 25 + 2796 : 3)=5250-(932+169)=5250-1101=4149
  • 105 x (426 : 3) — (3234 : 231 — 14)=105×142-(14-14)=14910
  • 20234 — 321 x23 — 64236 : 212=20234-7383-303=12548
  • 52846 — (3425 + 415 : 5) x 7=52846-(3425+83)x7=52846-24556=28290
  • (80231-421 x 24) — (57 + 215 : 5)= 70127-100=70027
Перейти к верхней панели